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Mora Curto
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viernes, 30 de septiembre de 2011

Manual de Issuu

Gastritis.

Manual de Issuu

http://issuu.com/mylibrary?view=pending
jueves, 22 de septiembre de 2011
lunes, 5 de septiembre de 2011

Pasos para construir un Avión de Papel.

1) Realizar un texto instructivo con los pasos para realizar un avión de papel.

Pasos para hacer un avión de papel

1.Doblar la hoja al medio, y en el lado posterior de la hoja realizar un corte de 3x3 cm.
2.Volver a doblar la hoja en forma de triángulo en sentido inverso.
3.Luego, volver a doblar hacia abajo hasta unir las dos partes con el primer doblez.
4.Doblar las dos esquinas superiores (en forma de triángulo) hacia adentro variando la cantidad de partes (dependiendo del tamaño de la hoja), intercalando hacia adentro y afuera.
5.Para un mejor planeo, al corte realizado en el primer punto, elevarlo.

• Integrantes: Luciana E. Gimenez.
Mora Curto.
lunes, 29 de agosto de 2011

Esquema Integrado: Las consignas y Textos instructivos


jueves, 18 de agosto de 2011

Imagenes que nos cuidan

lunes, 8 de agosto de 2011

La basura en su lugar


Desayuno Saludable


domingo, 7 de agosto de 2011

Geometría- Ángulos





domingo, 31 de julio de 2011

Trabajos con Photoshop







lunes, 6 de junio de 2011

Operaciones Cognitivas: Ordenar y Jerarquizar.

1) Explicar cada cuadro asignándole un orden de lectura.

Van Gogh- Starry Night.



  Esta pintura muestra una noche de tormenta. En el frente se observa un árbol que es afectado por los vientos y los rayos. También hay varias casas formando un pueblo rodeado de montañas. Lo podemos leer de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.
Lo màs importante de esta pintura es el paisaje.

Da Vinci- La Última Cena


 En el cuadro se puede observar la última cena antes de la crucificación de Jesús, donde participaban sus discípulos. En esta cena, Jesús ofreció pan y vino, representando su cuerpo y su sangre. Se puede leer del centro y de abajo hacia arriba. Lo más importante de este cuadro es la expansión del cristianismo.

 Dali.




  Éste cuadro se da sobre un campo el cual tiene en el suelo un caballo dormido que posee una montura con forma de reloj, a su izquierda hay un reloj por encima de una rama de árbol y otro sobre un mural. Presenta montañas con color amarillo debido al tiempo que es un atardecer. Lo podemos leer de derecha a izquierda y de abajo para arriba. Lo más importante son los relojes.
lunes, 30 de mayo de 2011

Infografias

1) Deberán crear tres infografías: una de un animal, otra de una de las maravillas del mundo y por ultimo de algún objeto o elemento de uso cotidiano.
  Directivas para crear  infografía
 - Seleccionar varias imágenes del objeto seleccionado.Elegir la que sea mejor para la actividad.
 - Buscar de diferentes sitios, información. Tener en cuenta que todas las partes deben tener información suficiente.
 - Antes de empezar a elaborar la infografía, prueben publicar en su blog la imagen seleccionada.
 - Elaborar sin hacer "corta y pega" la parte general.
 - Centrar la imagen, distribuir la información de manera tal que no se choque, mezcle o confunda.
 -Utilizar líneas para unir cada imagen con cada fragmento redactado.


domingo, 22 de mayo de 2011

Esquema: Contenidos 1°Bimestre Estrategias de Aprendizaje.

1) Realizar un esquema con Smartart que incluya,integre y relacione los contenidos desarrollados en el primer bimestre. Este esquema deberà estar lo más completo posible. 
domingo, 1 de mayo de 2011

Ejercicios de practica para Estrategias de Aprendizaje

Buscar una tira cómica icónica: explicar su humor, mencionar que estrategia de comprensión lectora utilizaron para entenderla, explicando por qué

El humor está en como Mafalda ve la vida de una mujer. Las compresiones lectoras que utilize fueron: Inferencia de diferentes modos debido a que tengo que comprender por contexto, conocer el tema global dependiendo del cual comienzo a formular deducciones lógicas o suposiciones. Utilice tambien la estrategia estructural para asi poder distinguir la estructura del texto y asi codificar la informacion actual. Evaluar la consistencia interna del contenido que expresa el texto y su correspondencia con los conocimientos previos y con lo que dicta el sentido común porque se debe poder distinguir lo verdadero de lo falso.
viernes, 29 de abril de 2011

Bimestral

Compresion: Es una técnica   que reduce el tamaño de los archivos o carpetas conservando su información original.
lunes, 25 de abril de 2011

Actividades de Repaso Estrategias de Aprendizaje

1) Estudiar todos los apuntes incluidos en Intranet y en las carpetas.
2) Expresar el siguiente mensaje verbal : " Silencio, hospital ", por medio de un mensaje icónico.
3) Buscar tres mensajes icónicos de tres valores diferentes. Luego buscar por cada valor una imagen y agregarle un mensaje verbal para completar la idea.
4) Buscar un mapa que contenga o muestre el relieve de nuestro país, establecer relaciones, generalizar, y crear finalmente un texto de un párrafo que exprese los resultados de las acciones anteriores.
5) Buscar el juego de las diferencias y resolverlo.
6) Buscar una tira cómica icónica: explicar su humor, mencionar que estrategia de comprensión lectora utilizaron para entenderla, explicando por qué.


Respuestas:
 2)
                                                                                










3) Mensajes Icónicos:
 Solidaridad   


Respeto 


Tolerancia  


Imágenes:






Solidaridad.





"Los jovenes ayudan a los ancianos a cruzar las calles"





Respeto.



"Tratar con cortesía a los demás a pesar de sus diferencias, todos somos personas"





Tolerancia.


" Convivir con el otro respetando sus opiniones a pesar de que no sean las mismas que las nuestras "




4)
                 
-En la República Argentina, se muestran diferentes relieves. En el Oeste se encuentran las montañas que abarcan las provincias de : Jujuy, Salta, Catamarca, La Rioja, San Juan, Mendoza, Neuquén, Chubut, y Santa Cruz. En el Centro, meseta que abarca las provinicas de parte de Salta, Tucumán, Córdoba, parte de La Rioja, San Luis, La Pampa, parte de Río Negro, Chubut y Santa Cruz. Por último, en el Este llanura; abarcando Formosa, Chaco, Santa Fé, Corrientes , Misiones, Entre Ríos, Buenos Aires, parte de Santiago del Estero, parte de Córdoba y La Pampa.


5)          

Diferencias: dibujo en la gorra, en una de ellas no tiene lengua, el color del cuello de la remera, color de pantalón, en una imágen tiene solo una media .
6)
El humor está en como Mafalda ve la vida de una mujer. Las compresiones lectoras que utilize fueron: Inferencia de diferentes modos debido a que tengo que comprender por contexto, conocer el tema global dependiendo del cual comienzo a formular deducciones lógicas o suposiciones. Utilice tambien la estrategia estructural para asi poder distinguir la estructura del texto y asi codificar la informacion actual. Evaluar la consistencia interna del contenido que expresa el texto y su correspondencia con los conocimientos previos y con lo que dicta el sentido común porque se debe poder distinguir lo verdadero de lo falso.
viernes, 1 de abril de 2011

Cambios y Novedades del Windows 7

miércoles, 30 de marzo de 2011

Una imagen vale mas que mil palabras

Para mi que una imagen vale mas que mil palabras porque con ella podemos saber lo que quiere decir sin necesidad de obtener una explicaciòn, porque nos damos cuenta de lo que significa en el momento en que lo vemos. Por ejemplo;esta señal vial que todos sabemos que significa Contramano.:
viernes, 11 de marzo de 2011

Con mis amigas.

En mi cumple con mis amigas.